éducation aux médias

citoyenneté numérique
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Pour créer

des médias interactifs

à tous âges…

Et comprendre

comment ça marche !

réalisations récentes et projets en cours

LE DICO PHILO DES PROS EST EN LIGNE

Découvrir la philosophie dans la voie professionnelle ? Bien sûr ! Et partager cette expérience avec d’autres lycéens pros ? Encore mieux. Tout en s’initiant à la vidéo, au scénario, aux droits d’auteur, à la mise en ligne d’information. Le dictionnaire philosophique en ligne est mots de la voie professionnelle est un projet in progress. En 2019, les mots de la filière vente.

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À voir ici
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LES PETITS REPORTERS CULTURE

Ils ont 10 ans, et cette année scolaire ne ressemble pas tout à fait aux autres… Dans le cadre d’un partenariat entre Canopé, le théâtre du Capitole et interACTIVITÉS, une classe de CM1-CM2 suit la production de l’opéra L’élixir d’amour, de G.Donizetti. Reportages vidéo, interviews, impressions à suivre sur leur web-magazine, Les petits reporters du Capitole.

À admirer là

LES PETITS JOURNALISTES DES AMIDONNIERS

Comment sensibiliser des élèves d’école élémentaire au métier de journaliste, aux médias d’information et à l’image ? En leur confiant caméras, micros, ordinateurs, crayons et blocs-notes pour raconter, avec leur mots, La grande histoire des médias. Une fresque interactive, écrite, interprétée, réalisée par les CE2 des Amidonniers.

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POÉTIQUE DE L'ATELIER

Le grand atelier de l’IUT Génie Méca a fait peau neuve : les machines outils conventionnelles ont été remplacées par des machines numériques. Les étudiants ont filmé cette métamorphose et recueilli des témoignages… Touchant et sensible, leur webdoc est en ligne.

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DOUBLE PRIX POUR PHILO-BOXE !

Le web-documentaire réalisé par les élèves de Terminale du Lycée Françoise (Tournefeuille, académie de Toulouse) a remporté le prix du jury et le prix du public à la Journée nationale de l’innovation.

Ces prix récompensent un travail innovant à plusieurs niveaux : le projet particulier du Lycée Françoise, la recherche sur l’enseignement de la philosophie en lycée professionnel et l’éducation aux médias par la créativité. Bravo à toutes les équipes !

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UN MATIN À L'ÉCOLE

Au secours, des monstres ont envahi l’école Jean Zay ! Collages numériques, animations, bruitages, photographies, leurs griffes et leurs dents ne sont que pixels n’empêche, ils sont bien effrayants… D’après un conte de Bernard Friot, par des élèves de CM1. Pour se faire peur, c’est par là.

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GRANDE ET PETITES HISTOIRES DES MÉDIAS

Ils sont en 6e et prêts à vous faire vivre l’aventure de l’audiovisuel de l’intérieur. Une fresque historique interactive à voir bientôt !

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DADA-MÉDIAS PRIX DIDACTICA ARTS NUMÉRIQUES 2018

« Il y a des zébus antiques comme des pivoines qui rigolent. Quel bonheur ! »  Poésies surréalistes animées, à la manière de Robert Desnos, par des élèves de CE2 et CM1. Lexique & grammaire, éducation à l’image, collages numériques, interactivité, droits d’auteur, fous rires.

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nos actions

ACCOMPAGNEMENT À LA CRÉATION DE WEBDOCUMENTAIRES

Une véritable boîte à idées numérique, à mi-chemin entre un documentaire et un site web. Pour tous les âges et tous les niveaux.

RÉALISATION DE REPORTAGE & VIDÉO PARTICIPATIVE

Devant ou derrière la caméra, on se lance en équipe pour faire entendre sa voix ou celle des autres.

CRÉATION DE PODCASTS

On branche le son, les images sont en option.  Mais le plus important, c’est l’histoire que l’on raconte, avec ses mots, ses sons et pourquoi pas, en musique.

COMPRENDRE LES MÉDIAS, DE LEUR PRODUCTION À LEUR DIFFUSION

Médias, mass-médias, multimédia… Médiation par l’action avec tous ceux qui sont perdus dans les réseaux et les complots, pour apprendre à démêler le vrai du faux.
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