RÉALISATIONS RÉCENTES

LA GRANDE HISTOIRE DES MÉDIAS

Un web-documentaire réalisé et présenté par « les petits journalistes des Amidonniers ».

Comment sensibiliser des élèves de CE2 au métier de journaliste, aux médias et à l’image ? En leur apprenant à créer eux-mêmes une fresque numérique, interactive, pleine de trucages et de clins d’oeil sur l’histoire de la presse et des médias d’information. Web-documentaire réalisé dans le cadre des Passeports pour l’art de la ville de Toulouse.

POÉTIQUE DES MACHINES

Dans un récit sensible, à mi-chemin entre documentaire et journal, les étudiants de l‘IUT Génie Mécanique et Productique de l’université Paul Sabatier racontent les derniers jours de l’atelier traditionnel qu’ils ont connu. Les machines-outils conventionnelles laissent la place à des machines à commande numérique. C’est la fin d’une époque et d’un rapport particulier que l’homme entretenait avec la machine.

LE DICO PHILO DES PROS

Le dictionnaire philosophique en ligne est mots de la voie professionnelle est une oeuvre collective in progress. En 2019, il présente les mots de la filière vente.

Ce projet favorise l’’initiation à la philosophie dans la voie professionnelle et permet de partager cette expérience avec d’autres lycéens pros. Tout en s’initiant à la vidéo, au scénario, aux droits d’auteur, à la mise en ligne d’information. 

À voir ici

UN MATIN À L’ÉCOLE

Un matin pas comme des autres, des monstres se glissent dans l’école Jean Zay. Adaptant un texte de Bernard Friot, des élèves de CM1 l’illustrent avec collages numériques, animations, bruitages, et photographies. Pour se faire peur, c’est par là.

À voir ici

BOXE & PHILOSOPHIE

Un projet innovant mené au Lycée polyvalent Françoise, à Tournefeuille, (Académie de Toulouse) pour initier les terminales de la voie professionnelle à la philosophie. Comment ? Par la pratique et une réflexion sur la boxe, et par la création vidéo et interactive.

À voir ici

DADA-MÉDIAS
Il y a un zébu dans le couloir…

Un poème collectif surréaliste écrit, mis en images et en musique par les élèves de CE2-CM1 de l’école Montaudran, pour lequel ils ont remporté le prix académique Didactica Arts numériques 2018.

Les étapes de cette création et initiation à l’image numérique et à la vidéo à suivre sur le blog d’interACTIVITES.

Webdoc à regarder 

À TABLE !

Un web-documentaire écrit et dessiné par la classe de CE1 de l’école Jean Zay à Toulouse. D’où viennent les aliments du petit-déjeuner ? Où vont leurs déchets ? Dessins, photographies, bruitages, textes, les élèves ont tout fait ! Mieux encore, ils vivent l’aventure de la production et du recyclage au coeur des images.

 

AU JARDIN DES PLANTES
LA MACHINE À REMONTER LE TEMPS

Un voyage dans l’histoire du Jardin des Plantes avec les élèves de la classe de CE1 de l’école Jean Jaurès.

On embarque, c’est par ici !